Traduire le plaisir touristique pour donner envie
Trois jours de formation pour raconter un paysage splendide, la majesté d’un monument, les arômes d’un chocolat, la joie d’un parcours à vélo... Mais aussi décrire un geste d’artisan, la beauté d’un produit, la mélodie d’un dialecte. En donnant le goût de vivre, votre texte sensoriel fait saliver le lecteur. Bonheur contagieux.

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de pratiquer une rédaction distinctive et de mettre en œuvre la description sensorielle pour délivrer une information attirante.

Durée : Formation 100% à distance (21h) - 1 session en 2022
 
28 février de 9h à 17h30
1er mars de 9h à 17h30
2 mars de 9h à 17h30
I Module 1: Comment l’information attire
Satisfaire les deux raisons de lire.

• Le cerveau construit l’information
• Utiliser le titre informatif en y intégrant l’angle et le message essentiel hiérarchisé
• Sortir des 3 erreurs de la communication touristiques : impératif, emphase, phrases creuses. 
• Densifier le style pour renforcer son écriture

I Module 2: Objectifs du papier sensoriel, papier d’ambiance
Offrir l’émotion détaillée par le corps.

• Transmettre le goût de vivre
• Particularités des 5 sens. Plaisir, fonction vitale de l’envie.
• Exercice d’ambiance, type carnet de voyage : l’émotion que procurent les sens.

I Module 3: Outils d’écriture sensorielle : l’expérience

• Décrire l’expérience : corps + cœur
• Exercice : décrire une activité touristique, angle subjectif

I Module 4: Rédaction d’accroche
Donner envie de lire

• Allégorie, citation, phrase choc (court, nerveux, action = curiosité)
• Réécriture sur la base d’un sujet choisi par chaque stagiaire

I Module 5: Mécanique des cinq sens
Comprendre la mécanique des sens, le plaisir générant la joie

I Module 6: Exercice-métier adapté à chacun
Intégrer la réécriture sensorielle dans un texte professionnel touristique 

Recueil des attentes et besoins par mail

Capsules vidéo à visionner avant le démarrage de la formation 

Tour de table en début de formation

Venir avec ses supports/écrits professionnels le 1er jour de formation
Apport théorique
Exercices pratiques (rédaction, correction avec l’apport bienveillant du groupe)
Nombreux exemples
Support pédagogique