Créer des visites décalées

Référence : FOR-00180

Objectifs pédagogiques

  • Penser une visite “décalée” adaptée à ses ressources (humaines, financières et matérielles) et à son public
  • Connaître et apprendre à manier les outils d’une médiation “décalée”
  • Pratiquer des exercices de créativité pour sortir des sentiers battus
  • Effectuer un travail approfondi sur un extrait de visite en étant accompagné

Le programme de la formation

Jour 1
Module 1 : Qu’est-ce qu’une visite “décalée” ?
• Comment et pourquoi une médiation peut-elle être “décalée” ? Qu’est-ce qu’une “expérience” ?
o Échange créatif entre les stagiaires et les formatrices.
• La place de l’émotion dans la médiation.
• Définir ses objectifs cognitifs et émotionnels :
o Théorie et application pratique à partir du projet de chaque stagiaire.
o Présentation libre de 3mn par structure.
• Sortir des sentiers battus :
o Techniques de brainstorming et exercices créatifs.
o Expérimentation collective de ces techniques.

Module 2 : Outils, méthodes et techniques
• Approche théorique sur les outils
o La gestion du contenu historique dans une forme décalée.
o De la participation à l’implication émotionnelle.
o Exemples d’intégration d’outils numériques réussis en médiation.
o Les outils oubliés : Le corps, la voix, les compétences artistique de l’équipe.
o Le jeu : un outil puissant mais délicat à mettre en oeuvre.
o Mise en garde : l’outil comme objectif et non comme moyen, risques et dangers.
• Mettre en valeur les compétences de l’équipe.
• Application pratique en petits groupes de travail.

Module 3 : Approfondir et appliquer de manière concrète les idées décalées
Travail individuel accompagné.
• Écriture d’un prototype de scénario à partir des pistes décidées la veille.
• Suggestions d’outils et techniques complémentaires adaptées à ce projet (individuel)

Jour 2
Module 4 : Présentation d’un extrait de visite “décalée”

• Présentation d’une scène “en situation” (devant un groupe).
• Retours des formatrices et des autres stagiaires.
• Itération : Présentation de la même scène enrichie des retours précédemment faits.
• Conseils pour aller plus loin.

Les méthodes et supports

Apport théorique
Etudes de cas concrets
Mise en situation
Support pédagogique

 

EVALUATION

Evaluation de la satisfaction des stagiaires
Evaluation des acquis individuels
Formation sanctionnée d'une attestation de formation

A qui s'adresse cette formation ?

Public
Toute personne en charge de la conception et l’animation de visites et animations de
découverte du patrimoine, qu’il soit bâti, paysager, naturel, culturel...  et ayant déjà animé des visites.
Pré-requis
Avoir mené des visites (avoir conçu ne suffit pas)

Liste des sessions prévues

Sessions Inter Lieu Durée Prix
Du 10/09/2020
Au 11/09/2020
LYON
LYON - Auvergne Rhône-Alpes Tourisme
2 jours
14 heures
500,00 € HT

Informations complémentaires

Formation dispensée par Lucille PAYEN et Clémence PORNON, formatrices et consultantes spécialisées en médiation culturelle (visites guidées, théâtre, conteuse...