Les lundi 25, mardi 26, jeudi 28 et vendredi 29 janvier de 9h à 12h30

Jour 1
Module 1 : Qu’est-ce qu’une visite “décalée” ?
• Comment et pourquoi une médiation peut-elle être “décalée” ? Qu’est-ce qu’une “expérience” ?
o Échange créatif entre les stagiaires et les formatrices.
• La place de l’émotion dans la médiation.
• Définir ses objectifs cognitifs et émotionnels :
o Théorie et application pratique à partir du projet de chaque stagiaire.
o Présentation libre de 3mn par structure.
• Sortir des sentiers battus :
o Techniques de brainstorming et exercices créatifs.
o Expérimentation collective de ces techniques.

Module 2 : Outils, méthodes et techniques
• Approche théorique sur les outils
o La gestion du contenu historique dans une forme décalée.
o De la participation à l’implication émotionnelle.
o Exemples d’intégration d’outils numériques réussis en médiation.
o Les outils oubliés : Le corps, la voix, les compétences artistique de l’équipe.
o Le jeu : un outil puissant mais délicat à mettre en oeuvre.
o Mise en garde : l’outil comme objectif et non comme moyen, risques et dangers.
• Mettre en valeur les compétences de l’équipe.
• Application pratique en petits groupes de travail.

Module 3 : Approfondir et appliquer de manière concrète les idées décalées
Travail individuel accompagné.
• Écriture d’un prototype de scénario à partir des pistes décidées la veille.
• Suggestions d’outils et techniques complémentaires adaptées à ce projet (individuel)

Jour 2
Module 4 : Présentation d’un extrait de visite “décalée”
• Présentation d’une scène “en situation” (devant un groupe).
• Retours des formatrices et des autres stagiaires.
• Itération : Présentation de la même scène enrichie des retours précédemment faits.
• Conseils pour aller plus loin.