Le leadership au féminin est une notion qui fait parfois grincer des dents, qui peut faire sourire certains, agacer d’autres… : une femme dirige-elle différemment d’un homme ? Est-ce que les soft skills sont enclin à des stéréotypes de genre ?

Le tourisme est un secteur très largement féminisé, ce qui est particulièrement vrai au sein des offices de tourisme. Les postes à responsabilité sont encore majoritairement occupés par des hommes, même si on observe que la proportion de femmes à des postes de direction de structures ou de responsable d’équipes tend à augmenter. Dans ce contexte, les femmes occupant des postes d’encadrement doivent « trouver » leur mode de management pour s’affirmer, évoluer sereinement et de manière performante avec leurs homologues et mandants bien souvent masculins et leurs équipes majoritairement féminines.

Module 1 : Interroger les idées reçues sur le leadership

• Le leadership : kezako
• Identification collective des résistances face à certains mots (ex : ambition, charisme…)
• Les 5 idées reçues sur le leadership

Module 2 : Déconstruire les croyances autour du leadership au féminin

• Qu’appelle-t-on leadership au féminin ?
• Interroger la structure sociétale genrée et les attentes de la société envers les hommes et les femmes : comment sortir des stéréotypes de genre ?
• Comprendre comment les expériences de vie (professionnelles et personnelles) façonnent notre style de leadership

Module 3 : Trouver son propre style de leadership

• Les nouveaux modes de leadership du XXIe siècle (leadership positif, conscient, éclairé, humaniste) et les attentes des équipes envers leurs managers
• Présentation des principaux styles de leadership et leurs caractéristiques

Module 4 : Renouveler son regard sur ses talents et ses forces

• Présentation des principaux drivers motivationnels (inspirés de la Process communication)
• Élaboration d’un plan d’action : clarifier ses ambitions professionnelles et les trois prochaines actions à mettre en oeuvre

Module 5 : Identifier les ingrédients de la confiance en soi

• Définition de la confiance en soi (compétences et capacités) versus l’estime de soi (amour et regard que l’on se porte)
• Interroger le syndrome de l’imposteur : ses manifestations mais aussi comment il peut enfermer les femmes dans les schémas du sentiment de manque de légitimité

Module 6 : Créer la cartographie de son réseau d’alliées

• Déconstruire l’esprit de concurrence et de rivalité féminine : qui sert-il ? Qui y gagne ? Peut-on penser les relations humaines différemment ? 
• Identifier ses propres “rôles modèles” féminins : des personnes motivantes et inspirantes dans leur leadership
• Appréhender le concept de la sororité et son expression quotidienne au travail  

Module 7 : Ancrer sa posture de communication assertive

• Adopter une posture de communication sur le même pied d’égalité (éviter les postures basses ou hautes)
• Prendre conscience de sa gestuelle, de sa posture corporelle et du non verbale
• Se familiariser avec les biais cognitifs qui se mettent en place lors de réunions et qui influencent les décisions finales.

Module 8 : Faire de son intelligence émotionnelle une force

• Le fonctionnement des émotions / pensées / actions
• L’importance de la régulation de ses émotions en 4 étapes : identifier, accepter, comprendre le message, adopter un comportement approprié et efficace
• Prendre ses responsabilités face aux émotions (les siennes et celles des autres), notamment en cas de conflit
• S’initier à la méthode DESC de résolution de conflits
• Élaboration d’un plan d’action : saisir les prochaines opportunités professionnelles et les trois prochaines actions pour s’en emparer 

• Apports théoriques
• Nombreuses mises en situation et autodiagnostic
• Échanges d'expérience
• Support pédagogique transmis aux stagiaires